Más de 31.800 alumnos de 66 centros educativos participan en los Programas Culturales de la Junta
Un total de 1.764 docentes impulsarán durante el curso 2026-2027 actividades de música, teatro, danza, artes plásticas y creación audiovisual
Los Programas Culturales de la Junta de Andalucía contarán durante el curso escolar 2026-2027 con la participación de 66 centros educativos de la provincia de Granada, 1.764 docentes y 31.853 alumnos, que desarrollarán actividades relacionadas con las artes escénicas, plásticas y visuales.
La delegada territorial de Educación en Granada, María José Martín, ha asistido a la reunión inicial de coordinación de estos programas, celebrada en el Espacio V Centenario de la Universidad de Granada, donde se han presentado las principales novedades y líneas de trabajo previstas para el presente curso.
El encuentro ha reunido a los coordinadores de los centros participantes con el objetivo de facilitar la planificación de las actividades, mejorar la colaboración entre los equipos docentes y establecer mecanismos de seguimiento y acompañamiento durante el desarrollo de los proyectos.
Durante su intervención, Martín ha destacado la amplia implantación de estas iniciativas en la provincia y ha puesto en valor el compromiso del profesorado para integrar la cultura y las artes en el proceso educativo, favoreciendo una enseñanza más participativa, inclusiva y conectada con el entorno.
La delegada ha subrayado la importancia de que los centros educativos se conviertan en espacios donde el alumnado no solo tenga acceso a las diferentes manifestaciones culturales, sino que también participe activamente en su creación, interpretación y difusión.
Participación de centros de todas las etapas educativas
Los programas cuentan con una representación diversa de la red educativa granadina, con centros de distintas enseñanzas y modalidades.
De los 66 centros participantes, 32 son Institutos de Educación Secundaria (IES) y 20 corresponden a Colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP).
A ellos se suman tres centros docentes privados o concertados, dos Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP), tres Escuelas de Arte y Escuelas de Arte y Superiores de Diseño, dos Colegios Públicos Rurales (CPR), dos Centros de Educación Permanente (CEPER) y dos Centros Docentes Públicos de Educación Especial.
Esta diversidad permite extender las actividades culturales a alumnado de diferentes edades y necesidades educativas, adaptando las propuestas artísticas a las características de cada centro.
Música, teatro, danza y creación audiovisual
Las actividades se organizan en torno a dos grandes líneas temáticas, que permiten a los centros desarrollar proyectos vinculados a distintas disciplinas artísticas.
La primera, Artes Escénicas, cuenta con la participación de 43 centros educativos e incluye iniciativas relacionadas con la música, el teatro, la danza, la expresión corporal, el circo y otras manifestaciones escénicas.
La segunda, Artes Plásticas y Visuales, reúne a 33 centros y contempla propuestas de dibujo, pintura, fotografía, diseño y creación audiovisual.
Algunos centros participan en ambas modalidades, lo que amplía las posibilidades de desarrollar proyectos interdisciplinares y combinar diferentes formas de expresión artística.
Estas iniciativas buscan fomentar la creatividad, el trabajo colaborativo y la participación activa del alumnado, incorporando las artes como herramientas de aprendizaje y desarrollo personal.
Colaboración con redes y programas culturales
Además de las actividades desarrolladas en los propios centros, los Programas Culturales mantienen su vinculación con diferentes iniciativas y redes de colaboración artística y educativa.
En concreto, 33 centros están adscritos al Programa Andaluz Arte y Educación, mientras que otros 32 participan en la Red PLANEA (Programas Arte y Escuela).
Por su parte, 25 centros forman parte del programa Abecedaria, integrado en la Red Andaluza de Teatros Públicos, que facilita el acercamiento de las artes escénicas al alumnado.
La reunión celebrada en la Universidad de Granada supone el punto de partida para la coordinación de todas estas actuaciones durante el curso 2026-2027, con el propósito de consolidar la cultura y la creación artística como elementos esenciales de una educación integral.
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